O Projeto Escrever é uma Aventura tem transformado a rotina de pacientes atípicos ao utilizar seus interesses específicos, conhecidos como hiperfocos, como base para a criação de livros autorais. A iniciativa, desenvolvida na Clínica Multidisciplinar da Unimed Cuiabá, celebrou recentemente o lançamento das obras produzidas pelos participantes, reunindo famílias em um evento marcante no bairro Jardim Cuiabá.
A ideia surgiu no final de 2025, após uma avaliação com pais que apontaram dificuldades no processo de escrita dos filhos. Em fevereiro de 2026, o projeto iniciou suas atividades com um paciente e, devido ao sucesso, foi expandido para outras crianças. Para participar, é necessário que o paciente tenha pelo menos oito anos e já possua um contato inicial com o ambiente escolar.
Como o Projeto Escrever é uma Aventura estimula o aprendizado
Além disso, A fonoaudióloga Viviane Cardoso da Silva, idealizadora da ação, explica que o uso do hiperfoco torna a escrita uma atividade com propósito real. Ao escrever sobre temas que dominam e amam, a criança deixa de ver a tarefa como uma obrigação escolar e passa a compartilhar seu próprio universo. O processo inclui etapas de pesquisa, seleção de conteúdo e estruturação do texto.
O desenvolvimento das obras envolve diversas competências essenciais. Entre os benefícios observados, destacam-se:
- Aprimoramento da consciência fonológica e linguística.
- Fortalecimento da associação entre fonemas e grafemas.
- Desenvolvimento de habilidades motoras e cognitivas.
- Ampliação do vocabulário e da organização de ideias.
Portanto, Além da produção textual, o projeto trabalha a linguagem de forma integral, abrangendo aspectos expressivos e receptivos. A fonoaudióloga ressalta que a consciência linguística é fundamental para que a criança compreenda a relação entre o que ouve, fala, lê e escreve, consolidando o aprendizado de forma estruturada.
A participação da família é outro pilar central do projeto. Segundo a especialista, os pais atuam como modelos de leitura e escrita, criando um ambiente favorável que potencializa as oportunidades de desenvolvimento. Quando a criança vê sua história impressa, ela experimenta um forte sentimento de valorização e pertencimento.
Para as famílias, o lançamento do livro representa a celebração de um esforço coletivo e a superação de desafios. A fonoaudióloga destaca que a ansiedade e a intensidade vividas durante os meses de produção foram recompensadas pelo orgulho de ver as crianças se reconhecendo como autores de suas próprias trajetórias. Para mais últimas notícias sobre saúde e educação, acompanhe nosso portal.
Fonte: midianews.com.br